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孩子不爱学习父母该怎么引导

时间:2019-04-15 来源:餐饮菜谱
 

  孩子的好奇心是很强的,对于知识的接受能力也比较强,那么为什么孩子不爱学习呢?这是家长值得思考问题,要找到孩子不爱学习的原因,然后对症下药,解决问题。下面是由学习啦小编整理的对于孩子不爱学习的引导方式,希望对您有用。

  在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上爱与不爱,不管孩子对学习有没有兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍的翻阅,这也是让孩子对学习产生倦意的起因。

  孩子方面:

  心理发育不成熟

  儿童虽然智力水平属于正常,但社会适应能力差,幼稚、缺乏积极的进取精神。

  没有正确学习方法

  正确的学习方法是孩子学习好坏的一个很重要的因素,没有找到适合自己的学习方法,即使花再多的时间,成效也不会太显著,还会让孩子感到学习很累。

  没有良好学习习惯

  良好的学习习惯是学习成绩好的助推器之一,如果取而代之的是上课玩手机,喜欢抄人家作业,这必然会导致成绩的下降,进而让孩子不爱学习。

  缺乏学习适应能力

  孩子必然会面临学习环境改变的问题,不少孩子不能适应环境的改变,甚至会因此出现心理上的问题。有些孩子始终不能适应环境的改变,心理上承受巨大的压力,丧失了曲靖市治疗癫痫病的公立医院自信心,经常感到失落,认为自己一无所长。在这种思维模式的支撑下,孩子再也不想要去努力学习,从此陷入了自暴自弃、止步不前的状态之中。

  家长方面:

  期望过高

  家长望子成龙、望女成凤的心太过迫切,过高的期望对孩子的学习完全没有好处,容易使孩子产生害怕失败的心理,继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时,孩子便会以一种逆反的行为报复这种“不公正”。

  过分严格看管

  很多家长认为对孩子负责,就是要把孩子看得严一点。但是有些孩子比较叛逆,当家长管得越紧,孩子可能就越感到烦躁、厌倦,对于学习的兴趣更是一落千丈,进而学习成绩也会受到很大的影响。

  要求过低或放纵

  大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对孩子的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是厌学。

  家庭不和谐

  生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重,而无力顾及功课。由于安全感丧失,家庭不断的激烈争吵和高度紧张的气氛,会使孩子焦虑,无法再对学习发生兴趣。

  不考虑孩子感受

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  为了不让孩子输在起跑线上,很多人完全不征求孩子的意见,就强制性的给孩子报了许多特长班。这样做一方面会让孩子丧失学习的自主性,另一方面还会让孩子对学习感到厌烦,不爱学习。

  毫无保留的解答

  家长解答孩子问题的出发点是好的,但是这样让孩子坐享其成,他们就无法感受到自己找到答案的乐趣,长此以往,孩子的依赖心理也会越来越明显,只会对学习越来越不感兴趣。

  学习与功利挂钩

  学习的目的是为了增长知识,开拓视野,不断提升自己的综合素质,从而可以为某个领域贡献力量。但是如果家长反复给孩子灌输“只有好好学习,长大了才能找到一份好工作”的思想,这只会让孩子觉得学习太过功利化,甚至适得其反,对学习感到厌倦。

  学校方面:

  评价体制单一

  还记得小编在上学的时候,流传着这样一句话:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”。在当今的教育环境下,对孩子最普遍的评价标准就是考试成绩,这样一刀切的评价方式,偏于功利化,也不能全面综合评价学生,这就不能及时的鼓励学生,激发孩子的上进心。

  教学方式单调

  中国式课堂几乎都是“老师讲,学生听,讲书本,评试卷”,单调的教学方式让孩子感到枯燥,再加上传授的知识难度云南最好的癫痫病医院普遍偏高,孩子很容易丧失对学习的兴趣,甚至对学习感到厌倦。

  1.制定学习目标,安排学习计划,耐心引导孩子学习

  孩子只有兴趣和争强好胜的心理是远远不够的,还必须培养认真细心的精神,这是取得优秀学习成绩的重要保证。一年级孩子的学习,多从观察、模仿开始。因此家长在辅导孩子学习的时候,首先自己要认真细心,做好示范。一个数字,一道算式,一个汉字拼音字母,每个字的一笔一画都要工工整整,讲究规范,切忌潦草,信手涂鸦。“榜样的力量是无穷的。”只有做出榜样,才能要求和指导好孩子。孩子才会逐渐具备认真细心的品质。

  2.快乐学习不可少

  快乐的学习方法,既能提高孩子的学习兴趣,又能帮助他们获得学习成功,要多多联系孩子的生活实际,把书本上的知识有机地与生活实际紧密结合起来,千万不要单纯抽象地拘泥于书本。比如家长引导孩子参加动脑、动口、动手的游戏娱乐课、制作、实验课,达到老师、家长、孩子共同地创造性地运用课本教材的好效果。

  3.培养兴趣方法多

  让小学生产生学习兴趣的方法多种多样。如讲述浅显易懂的学习文化科学知识重要性,伟人、科学家学习的故事,诉说没有文化的困难、痛苦和闹出的笑话,还可借助看画书、猜谜语、唱歌曲、做游戏以及小实验、小制作、小发明、小创造等适合孩子年龄特点的有趣活动,一点一有哪些常见的治疗癫痫的方法滴、一事一例,围绕其主旨让孩子逐渐明白知识就是力量的道理,受到这方面的启蒙教育,在幼小的心灵深处播下求知好学的种子

  4.创造条件,让孩子能够不受干扰地学习

  正像孩子个子不高、骨骼发育不良,家长多能做的就是给孩子提供高蛋白、高钙食物一样,但是不能替孩子吃下去,也不能替孩子长高。在学习方面,家长能够做的就是创造一个安静、温馨学习环境。家长自己不要把太多的时间花在看电视上,更不能天天打牌、打麻将,因为过于喧闹的环境是不适合孩子们读书学习的。

  5.家长以身作则

  最好不要是什么武侠、言情故事,而是跟自己工作有关的书籍,或者是跟孩子有关的书籍,如儿童心理的科普读物,或者增进修养的一些经典读物等,潜下心来从中汲取营养,在你自己提高的过程,你可能摸索到了教育孩子的新方法,另外,他说不定还模仿了你这个榜样呢。

  6.争强好胜良性竞争

  当然这种争强好胜绝不能单纯地理解为学业分数第一名、第二名或前几名的竞争,而是要加入到优秀的行列之中,把学习这件事情做好。比如激励孩子比比谁上课时注意力集中,写作业字迹工整,发言时大胆说话,朗读时声音清楚,考试时做题全对,有缺点马上就改等。同时充分注意巧妙地把学习中的竞争有机渗透到孩子的生活、娱乐中去,全方位提高综合素质。

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