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三年级语文花钟教学设计

时间:2019-04-16 来源:餐饮菜谱
 

  一位学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?下面是学习啦小编网络整理的花钟教学设计,希望对你有用。

  【教学目标】

  1.读懂课文内容,激发学生观察,初步培养学生留心观察周围事物认真观察和思考的习惯。

  2.学习运用多样的句式表达,培养学生语言表达能力。

  【教学重点和难点】

  1.读懂课文内容,初步培养学生留心观察周围事物认真观察和思考的习惯。

  2.学习运用多样的句式表达同一个意思。。

  【教学准备】

  搜集有关各种花开放的资料、课文提到的花的照片,及“花钟”钟面演示图。

  教学过程:

  一、 初读课文,整体感知

  1、由钟导入引出花钟。

  生活当中我们见过很多钟(出示钟图),那你们见过花钟吗?今天就让我们一起来认识花钟。齐读课题

  2、你想知道什么?

  3、打开书读课文,要求:读准字音。

  4、检查词语

  二、识花名

  1、默读课文,找一找课文向我们介绍的花钟是什么样的?指名说一说?

  生预设:把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟宿州专治癫痫病医院”。

  2、那课文中都给我们介绍了哪些花呢?它们大致在几点钟开放呢?让我们一起来学习第一段。请大家自由地读读第一段,一边读一边画出花名并读一读。

  3、这些花都迫不及待地想跟大家见面呢,大家见见他们好吗?(出示花图)你可以一边欣赏一边读读下面的文字.

  4、这么多花竞相开放,真可以称的上是——鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。(引读后面的词语)

  5、这一段主要围绕哪句话写的,在书上划下来。

  三、赏花开

  1、有个小学生看了这些花后,写了一段话,请看屏幕。 [出示这段话] (PPT出示:凌晨四点,牵牛花开了;五点左右,蔷薇开了;七点,睡莲开了;中午十二点左右,午时花开了;下午三点,万寿菊开了;傍晚六点,烟草花开了;月光花在七点左右开花;夜来香在晚上八点左右开花;昙花却在九点左右开放……与课本第1自然段相应的进行比较。)

  对比读,你觉得哪段写得美?(讨论后指名谈自己对这两组句子的感受。)

  生预设:第一段单调、不美。

  ……(引导学生感受运用多样的句式表达相同内容的好处。)

  2、小结:同一个词用多了,就没有了简洁美,而是简单的重复, 那么,写花开,不能都用“开了、开了”,该怎么写呢,我们好好向作者学习学习。

  [屏幕出示牵牛花图片及句子:“凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭”。]

  3、小喇叭是孩子玩的,牵牛花怎么会吹小喇叭呢?(牵牛花的外形像小喇叭。)

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  4、谁来读读这句话。

  5、牵牛花开了,作者却不说“开了”,而是说“吹起了紫色的小喇叭”,这样写,把牵牛花写得像个调皮的孩子,有趣多了。

  6、[出示蔷薇花的图片]要写得生动,不能说“蔷薇花开了”,那我这样说行不行:五点左右,蔷薇吹起了红色的小喇叭。(不能这样说,因为蔷薇花根本不像小喇叭。)

  7、写花开,要写得生动,但不能乱写,要根据花的特点来写。

  8、谁来读读这句话?笑脸是怎样的?笑给老师看一下。你们的笑脸老师看到了,可蔷薇的笑脸在哪呢?(那红红的花瓣就是它的笑脸。)

  9、多美的笑脸啊!作者把蔷薇当作人来写啦!谁再来读读这句话?

  10、你们发现了吗?蔷薇在笑,还有什么花在笑?

  指名说(昙花却在九点左右含笑一现。)

  11、左右是什么意思?为什么要用上左右这个词语呢?怪不得课文的最后一段有这样一句话:你只要看见什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟了。左右和这句话中的哪个词语用法是一样的。(大致)

  小结:写作中,用词不仅丰富,还要准确。

  12、你们了解昙花吗?

  预设A它开花的时间只有3、4个小时?花期真短呀!(预设B我也知道一个资料,昙花开花的时间极短,只在晚上开3、4个小时,马上就谢掉了。)因此课文中有个词--(含笑一现) 对,昙花多像害羞的小姑娘呀!我请羞答答的女孩子来读—

  13、(蔷薇绽开笑脸,昙花含笑一现)还有什么花也在咸宁羊羔疯应该如何治疗笑呢?

  指名说(下午三点,万寿菊欣然怒放。)[出示万寿菊的图片]

  14、这有个词比较难读,你读—读:欣然怒放

  15、你们读这个词的时候心情怎么样?(开心)

  16、看来你们已经读懂“欣然”的意思了,欣然就是—(高兴的样子。)

  “怒”又是什么意思呢?谁来猜一猜。(在不明白字的意思的时候,我们可以查字典)

  小结:这些花真有意思,笑容也各不相同。花不仅会笑,还会吹喇叭、会睡觉、醒来、还会跳舞呢!你们找到有关句子了吗?大声读—读

  暮色是什么时候的天色?(傍晚)你怎么知道的?其实,这个句子当中已经告诉我们了。(小结方法:联系上下文,也是理解词语的好。)

  17、检查你学会了吗?出示:连线练习

  18、让我们也来过把作家瘾,让我们也来写写什么花在什么时间开的。

  出示蒲公英、太阳花图片,将花名补充进去,蒲公英—早上六点左右;太阳花中午十二点。)

  四、寻花因

  1.过渡语:不同的花开花的时间是不同的,这是为什么呢?

  2. 出示:默读课文第2自然段,画出表示植物开花时间不同的原因的句子。

  3.交流并出示朗读“植物开花的时间,与……有着密切的关系”和“还有的花,需要昆虫传播花粉,……”等句子。

  4.出示:用自己的话说说昙花和牵牛花的开花时间和温度、湿度、光照等有什么关系。出示归纳内容轻度癫痫能治愈吗>

  5.通过学习,我们了解了这些花不仅开花的样子不同,而且时间也不同,也知道了它们不同时间开放的原因。植物学家据此制作了一个大花钟。

  6.师小结:花钟里的这些花,一天之内就要陆续地开放,你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。用花的开放,就可以知道大概的时间,这才是真正的──(指课题—花钟)

  7.学完了这篇课文,你有什么感受呢?(提炼主要感受:要观察大自然)

  鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

  不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

  一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?

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